Кафедра «Информационные технологии в управлении» образована в феврале 2008 г. на базе кафедры «Дистанционные технологии образования» в Международном институте дистанционного образования для подготовки экономистов и менеджеров с учетом достижений информационных технологий. Кафедру возглавляет доктор технических наук, профессор Голиков Владимир Федорович. На кафедре работают: 1 доктор наук, профессор, 8 кандидатов наук, доцентов, 10 старших преподавателей. Кафедра поддерживает связи со многими ВУЗами страны: (БГЭУ, БГУИР, БГТУ), привлекая к учебном процессу с магистрантами и аспирантами высококвалифицированных преподавателей этих ВУЗов и  участвуя в проведении занятий в этих университетах.

Кафедра ведёт подготовку и является выпускающей по следующим специальностям:

на I ступени высшего образования:

• 1-25 01 07 «Экономика и управление на предприятии»
• 1-26 02 02 «Менеджмент»
• 1-27 01 01-17 «Экономика и организация производства (строительство)»

на II ступени высшего образования (магистратура):

• 1 – 27 81 02 «Оценка бизнеса и активов промышленных предприятий»
• 1 – 27 81 03 «Инноватика технологических процессов и производств»
• 1 - 25 80 04 «Экономика и управление народным хозяйством»

Первая ступень получения высшего образования

---

Специальность 1-25 01 07 «Экономика и управление на предприятии»

Экономика и управление на предприятии - это наиболее универсальная экономическая специальность, которая дает возможность овладеть приемами и методами эффективного ведения бизнеса и организации производства, достижения предприятиями наилучших результатов при наименьших затратах, а также обеспечения их стратегической конкурентоспособности.

По итогам обучения данной специальности студенту присваивается квалификация «экономист-менеджер».

Современный экономист-менеджер - это интегратор основных бизнес-процессов крупных производственных предприятий.

Сфера профессиональной деятельности:

• производство;
• экономика;
• управление;
• научные исследования и разработки, инновационная деятельность
• и другие.

Объектами профессиональной деятельности является  производственно-хозяйственная деятельность организаций (предприятий) различных отраслей национальной экономики, эффективность функционирования их структурных подразделений и др.

Экономист-менеджер является профессионалом в следующих видах деятельности:

• организационно-управленческой;
• планово-экономической;
• информационно-аналитической;
• производственно-хозяйственной;
• научно-исследовательской;
• инновационной.

Экономист-менеджер решает следующие профессиональные задачи:

• планирование хозяйственной деятельности организаций различных форм собственности;
• применение методов и инструментов экономического обоснования инвестиционных и инновационных проектов;
• управление экономическими процессами и деятельностью  субъектов хозяйствования;
• разработка стратегии развития;
• использование современных информационных  технологий для решения экономических задач, прогнозирования и планирования государственных доходов и расходов;
• оценка результатов хозяйственной деятельности организаций (предприятий) отраслей, в том числе экономический анализ процессов и явлений в производственной деятельности;
• применение эффективных методов анализа и оценки деятельности субъектов хозяйствования.

Занимаемые должности:

• экономист;
• экономист по материально-техническому снабжению;
• экономист по сбыту;
• экономист по договорной и претензионной работе;
• экономист по труду;
• экономист по планированию;
• экономист вычислительного (информационно-вычислительного) центра;
• специалист по инвестициям;
• и другие.

Специальность 1- 26 02 02 «Менеджмент»

Менеджмент - особый вид деятельности, требующий специальных знаний и умений по управлению организацией в условиях рыночной экономики, целью которого является достижение наивысшей эффективности материального и духовного производства, повышение качества продукции и услуг при постоянном расширении и обновлении их номенклатуры.

По итогам обучения данной специальности студенту присваивается квалификация «менеджер-экономист».

Сферой профессиональной деятельности являются все виды экономической деятельности.

Объектами профессиональной деятельности специалиста являются социально-экономические процессы управления в организациях и на предприятиях различных форм собственности.

Специалист компетентен в следующих видах деятельности;

• организационно-управленческой;
• экономической;
• научно-исследовательской;
• инновационной.

Специалист подготовлен к решению следующих профессиональных задач:

• разработка научно-обоснованных управленческих решений, организация и контроль их реализации;
• планирование и организация управления производством, финансами, затратами, персоналом, качеством и конкурентоспособностью продукции;
• анализ внешней среды организации и разработка форм адаптации организации в ней;
• проведение маркетинговых исследований;
• определение конкурентных преимуществ организации, обоснование, выбор и реализация конкурентных стратегий;
• структурное построение организации и его совершенствование;
• формирование и развитие организационной культуры;
• анализ хозяйственно-экономической деятельности организации;
• формирование эффективной команды, мотивация персонала;
• разработка и реализация бизнес-планов.

Занимаемые должности:

• менеджер по работе с клиентами или проекта;
• менеджер по системе менеджмента качества; по управлению рисками;
• менеджер по управлению персоналом;
• менеджер по развитию или производства;
• ведущий и главный специалист;
• аудитор;
• маркетолог;
• мерчендайзер;
• оценщик;
• производственный аналитик;
• финансовый аналитик;
• финансовый менеджер.

Специальность 1-27 01 01

ЭКОНОМИКА И ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА (по направлениям)

Направление 1-27 01 01-17

ЭКОНОМИКА И ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА (строительство)

Организация производства является обязательным условием эффективной работы любого предприятия, поскольку создает благоприятные возможности для высокопроизводительной работы трудовых коллективов, выпуска продукции хорошего качества, полного использования всех ресурсов предприятия, всестороннего развития личности в процессе труда. Организация производства – это вид деятельности, осуществляемый на всех уровнях иерархии управления – на национальном уровне, в отраслях и регионах, на предприятии.

По итогам обучения данной специальности студенту присваивается квалификация «инженер-экономист».

Сферой профессиональной деятельности является строительство зданий.

Объектами профессиональной деятельности специалиста являются экономическая и производственно-хозяйственная деятельность организаций различных отраслей национальной экономики, их структурных подразделений и др.

Выпускник подготовлен к решению следующих профессиональных задач:

- осуществление обеспечивающей условия для эффективного развития субъекта хозяйствования экономической деятельности по функциям: прогнозирование и планирование, нормирование, сбыт, логистика, договорная претензионная работа и т.д.;

- участие в разработке и организации технологии производства;

- разработка и экономическое обоснование инвестиционных проектов развития организации (субъекта хозяйствования);

- проведение технико-экономического и финансового анализа производственно-хозяйственной деятельности организации (субъекта хозяйствования);

- разработка и выполнение функций по нормированию производственных ресурсов и организации их рационального использования;

- организация и проведение маркетинговых исследований рыночной конъюнктуры продукции и услуг;

- осуществление бухгалтерского учета, анализа и аудита организации (субъекта хозяйствования);

- разработка и внедрение систем мотивации и стимулирования труда;

- повышение деловой активности персонала, установление согласованной групповой работы;

- обучение и повышение квалификации персонала организаций (субъектов хозяйствования) в сфере экономической деятельности;

- использование современного информационного программного обеспечения в экономических расчетах.

Занимаемые должности:

- инженер;

- экономист.

Вторая ступень получения высшего образования (магистратура)

---

Специальность 1-27 81 02 «Оценка бизнеса и активов промышленных предприятий»

В современных условиях развития экономики востребованы специалисты, владеющие методами оценками бизнеса и активов промышленных предприятий.

По итогам обучения данной специальности магистранту присваивается степень магистра экономики.

Основными сферами профессиональной деятельности магистра являются:

• финансовые услуги;
• страхование;
• консультирование;
• научные исследования и разработки;
• рекламная деятельность и изучение конъюнктуры рынка;
• образование;
• прочая профессиональная, научная и техническая деятельность.

Объектами профессиональной деятельности магистра являются:

• поведение хозяйствующих субъектов;
• эффективность деятельности хозяйствующих субъектов;
• функционирующие рынки;
• финансовые и информационные потоки;
• производственные, социальные и научно-исследовательские процессы;
• экономические ресурсы.

Магистр компетентен в следующих видах деятельности:

• проектно-экономическая;
• аналитическая;
• организационно-управленческая;
• научно-исследовательская;
• педагогическая.

Магистр подготовлен к решению следующих задач профессиональной деятельности:

по проектно-экономической деятельности:

• подготовка заданий на разработку сложных проектных решений (с учетом фактора неопределенности);
• подготовка заданий на разработку методических и нормативных документов, а также предложений и мероприятий по реализации разработанных проектов и программ;
• подготовка заданий на разработку системы социально-экономических  показателей, характеризующих работу организации;
• разработка экономических разделов планов предприятий различных форм собственности;
• разработка  механизма учета на предприятиях и в организациях различных форм собственности;
• разработка стратегии поведения экономических субъектов на товарных и финансовых рынках;
• разработка стратегии устойчивого развития бизнеса.

по аналитической деятельности:

• разработка и обоснование социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов, отраслей, регионов и экономики в целом;
• разработка и обоснование новых методик расчета социально-экономических показателей;
• анализ потенциальных источников информации для проведения экономических расчетов;
• проведение оценки эффективности проектов  с фактором неопределенности;
• формирование портфеля финансовых инвестиций, включая международные финансовые активы;
• анализ существующих форм организации управления; разработка и обоснование предложений по их совершенствованию;
• прогнозирование основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом;
• разработка моделей экономических процессов и проверка соответствия модели реальным экономическим данным.

по организационно-управленческой деятельности:

• организация творческих коллективов для решения социально-экономических задач и руководство ими;
• разработка стратегий развития и функционирования предприятий, организаций и их отдельных подразделений;
• управление структурными подразделениями экономико-управленческой направленности предприятий и организаций разных форм собственности.

по научно-исследовательской деятельности:

• разработка рабочих планов и программ проведения научных исследований и разработок, подготовка заданий для групп и отдельных исполнителей;
• сбор, обработка, анализ и систематизация информации по теме исследования, выбор методов и средств решения задачи;
• организация и проведение эмпирических исследований, в том числе статистических обследований, опросов, анкетирования;
• разработка инструментария проводимых исследований, анализ их результатов; подготовка данных для составления обзоров, отчетов и научных публикаций;
• разработка экономических, математических и эконометрических моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к профессиональной сфере;
• демонстрация критического понимания теорий, механизмов и  современных проблем мировой экономики и связанными с ними вопросов развития международного бизнеса;
• применение знаний и понимания национальных и международных механизмов регулирования к различным аспектам ведения международного бизнеса;
• формирование критических суждений относительно возможности использования разнообразных исследовательских методов с точки зрения их сильных и слабых сторон для изучения различных аспектов развития международной торговой системы;
• возможность прогнозирования изменений международной бизнес среды.

по педагогической деятельности

• преподавание экономических дисциплин в высших учебных заведениях;
• участие в разработке учебных планов, программ и соответствующего методического обеспечения для преподавания экономических дисциплин в ВУЗах.

Специальность 1-27 81 03 «Инноватика технологических процессов и производств»

По итогам обучения данной специальности магистранту присваивается степень магистра экономики.

Основными сферами профессиональной деятельности магистра являются:

• финансовые услуги, кроме страхования и дополнительного пенсионного обеспечения;
• деятельность головных организаций; консультирование по вопросам управления;
• рекламная деятельность и изучение конъюнктуры рынка;
• прочая профессиональная, научная и техническая деятельность;
• образование;
• научные исследования и разработки.

Объектами профессиональной деятельности магистра являются:

• проекты и процессы прогнозирования инновационного развития и адаптации производственно-хозяйственных систем к новшествам;
• проекты и процессы освоения и использования новых продуктов и новых услуг, новых технологий, новых видов ресурсов, новых форм, методов организации производства и управления, новых рынков и их возможных сочетаний;
• проекты коммерциализации новаций, а также корпоративные, региональные и межрегиональные, отраслевые и межотраслевые, государственные и международные инновационные проекты и программы.

Магистр компетентен в следующих видах деятельности:

• организационно-управленческая;
• научно-исследовательская;
• преподавательская (педагогическая);
• инновационная.

Магистр подготовлен к решению следующих задач профессиональной деятельности:

• управление инновационными проектами и процессами создания конкурентоспособных товаров и услуг;
• планирование и организация инновационной деятельности;
• организация разработки и выведение инновационного продукта на рынок;
• разработка материалов к переговорам с партнерами по инновационной деятельности, работа с партнерами и потребителями на рынке инновационного продукта;
• внедрение систем качества и оперативная работа по их реализации;
• выполнение маркетинговых исследований нового продукта;
• сбор информации о конкурентах на рынке новой продукции;
• сбор и анализ патентно-правовой и коммерческой информации при создании и выведении на рынок нового продукта;
• выполнение мероприятий по охране и защите интеллектуальной собственности;
• выполнение мероприятий по продвижению нового продукта на рынок;
• подготовка рекламных и информационных материалов об инновационной организации, продуктах, технологиях;
• организация продаж нового продукта, его сопровождение и сервис;
• оценка коммерческого потенциала технологии, разработка бизнес-планов инновационных проектов и презентация инновационного проекта;
• определение авторского вознаграждения при создании и использовании объектов интеллектуальной собственности;
• участие в аттестации и сертификации новой продукции и лицензировании видов инновационной деятельности;
• проведение технологического аудита;
• разработка прогнозов развития областей техники;
• выполнение работ в соответствии с требованиями по качеству нового продукта;
• ведение баз данных и архивных документов по инновационной деятельности.

Специальность 1-25 80 04 «Экономика и управление народным хозяйством»

Основными сферами профессиональной деятельности магистра являются: 

–высшее образование;

– научные исследования и разработки.

Объектами профессиональной деятельности магистра являются: научно-исследовательские, образовательные, производственно-хозяйственные и социально-экономические системы, педагогические процессы, учебно-методическое обеспечение, образовательные инновации, инновационная деятельность.

Магистр компетентен в следующих видах деятельности:

- научно-исследовательской;

- педагогической и учебно-методической;

- организационно-управленческой;

- экспертно-консультационной;

- инновационной.

Магистр подготовлен к решению следующих задач профессиональной деятельности:

-     планированию и проведению научных исследований по экономическим направлениям, разработке практических рекомендаций по использованию результатов научных исследований (научно-исследовательская деятельность);

-     преподаванию экономических дисциплин, руководству студенческой научно-исследовательской работой, разработке учебно-методического обеспечения (педагогическая и учебно-методическая деятельность);

-     проведению анализа экономической деятельности организации, прогнозированию, разработке предложений по повышению эффективности функционирования организации (предприятия), осуществлению организационно-управленческих функций (организационно-управленческая деятельность);

-     оказанию консультационной помощи (экспертно-консультационная деятельность);

-     разработке стратегий, программ и планов инновационной и венчурной деятельности, обоснованию инновационных и венчурных проектов (инновационная деятельность).

Научная работа, проводимая силами работников кафедры, направлена, в первую очередь, на повышение научного уровня преподаваемых дисциплин, а также должна способствовать повышению научной квалификации профессорско-преподавательского состава.

В 2009-2010 годах выполнялась научно-исследовательская работа ГБ 06-211 «Программное и информационное обеспечение технологий дистанционного обучения».

В 2011-2015 годах выполнена научно-исследовательская работа ГБ 11-212 «Эффективное использование информационных технологий в экономике, управлении, образовании».

На период 2016-2020 г. намечено выполнение научно-исследовательской работы ГБ 16-226 «Программно-информационное и методическое обеспечение технологий дистанционного обучения».

Работники кафедры выполняют научные исследования в области экономики,  управления, а также информационных технологий и дистанционного обучения. За прошедший период на кафедре велись научные исследования, направленные на изучение использования информационных технологий в экономике, управлении, образовании. Особое внимание уделялось вопросам оценки и прогнозирования эффективности использования информационных технологий в различных сферах. Актуальность этих исследований повышается с каждым годом по мере того как информационные системы из простого средства автоматизации решения задач превращаются в интеллектуальные технологии, кардинально преобразующие нашу действительность.

Одним из важных направлений в научных исследованиях кафедры занимают работы, посвященные программно-информационному и методическому обеспечению технологий дистанционного обучения. Высокая динамика изменений, происходящих в учебном процессе, а также непрерывное обновление программных и аппаратно-программных средств требует постоянного отслеживания и правильного реагирования технологий дистанционного обучения. В связи с этим нуждаются в актуализации концепция программно-информационного и методического обеспечения технологий дистанционного обучения, методика использования дистанционного обучения, как в условиях наличия современных технических средств дистанционного обучения, так и  в условиях реальных ограничений. Большой практический интерес представляют исследования по созданию современных учебных материалов для дистанционного обучения, текущего контроля знаний студентов и итоговой аттестации.

Студенты и магистранты института под руководством преподавателей постоянно вовлечены в процесс научных исследований, начиная с решения учебных задач с элементами исследования в рамках изучения учебных дисциплин и заканчивая выполнением дипломной работы для студентов и написанием магистерской диссертации для магистрантов.

Результаты научной работы студенты и магистранты имеют возможность представить на секции « Информационные технологии в экономике, управлении и  образовании», организованной в рамках проведения ежегодной научно-технической  конференции студентов, магистрантов и аспирантов БНТУ, и ежегодной международной научно-технической Интернет-конференции «Информационные технологии в образовании, науке и производстве».